ASFAE Asociación de Directivos Superiores de las Facultades de Administración, Negocios o Empresariales
Autores: Barahona Urbina, Planck
Palabras clave: Rendimiento académico, Universidad de Atacama, Modelo de regresión múltiple, Modelo de Regresión Logística.
El objetivo de este trabajo es determinar los factores asociados al rendimiento académico, para el año lectivo 2010-2011, de los estudiantes de primer año de las carreras de Trabajo Social, Ingeniería, Derecho y Humanidades de la Universidad de Atacama (UDA), para un total de 258 alumnos. Se ha utilizado el ratio créditos aprobados sobre créditos matriculados como variable endógena para medir el rendimiento académico…