Archivos del Autor: Administrador

1.01. Diversificación corporativa y control: Evidencia empírica para Chile.

Autores: M. Jara Bertin RESUMEN El objetivo de este trabajo es contrastar la existencia de un descuento por diversificación corporativa y analizar el efecto que tiene la diversificación del control en las empresas Chilenas cotizadas. Para una muestra de 83 empresas no financieras cotizadas en el periodo 2005-2009, nuestros resultados sugieren la existencia de un descuento por diversificación corporativa no ... Leer Más »

7.21. Enseñanza de emprendimiento en la carrera de ingeniería comercial bajo modelo de formación de competencias.

Autores: C. Rodríguez Schneider, I. Betancourt Astete, Y. Pérez Otero RESUMENLa formación profesional requiere metodologías adecuadas al contexto de desarrollo social y económico y en el caso de las carreras del área negocios deben integrar una orientación efectiva al emprendimiento por el potencial de valor profesional. El objetivo del artículo es presentar los resultados del programa de enseñanza de emprendimiento con el ... Leer Más »

7.20. El impacto de la gestión del conocimiento sobre la calidad de la gestión docente en las universidades.

Autores: E. Rodríguez-Ponce, L. Pedraja-Rejas, C. Araneda-Guirriman, J. Rodríguez-Ponce, M. González-Plitt RESUMENLa investigación tiene como propósito explorar si el proceso de gestión del conocimiento tiene un impacto significativo sobre la calidad de la gestión docente en las universidades. Para este efecto se aplica un cuestionario que responde 45 directivos de instituciones universitarias.Los resultados de la investigación muestran que la gestión del conocimiento tiene una ... Leer Más »

7.19. OS PROGRAMAS UNIVERSITÁRIOS DE COOPERAÇÃO E INTERCÂMBIO COMO INSTRUMENTO DE PARADIPLOMACIA: a abordagem estratégica de uma Instituição de Ensino Superior IES para o município em que se encontra instalada

Autores: C. Batschauer Da Cruz, G. Ehrhardt, L. Mayre Fontenele RESUMOO presente artigo aborda o estudo da paradiplomacia, ou a prática de relações exteriores por entes subestatais, e a importância do aproveitamento dos programas internacionais das universidades que possuam programas de cooperação e intercâmbio. Objetiva-se apresentar os programas de cooperação e intercâmbio internacional de uma Instituição de Ensino Superior IES como importantes ... Leer Más »

7.17. Estimando la eficiencia de la educación superior chilena: Un análisis usando el análisis envolvente de datos (DEA)

Autores: P. Ramírez-Correa, J. Peña-Vinces, A. Araya-Rosales RESUMENSobre la base del Análisis Envolvente de Datos (DEA: Data Envolpment Analysis), el objetivo de este estudio es estimar la eficiencia de un grupo de universidades chilenas.Teniendo en cuenta la realidad del sistema universitario chileno, los autores desarrollaron un modelo DEA con dos variables de entrada (gastos de explotación y académicos Jornada Completa Equivalente JCE) ... Leer Más »

7.16. Educación universitaria, calidad institucional y productividad: Caso Universidad de Paya Ancha-Valparaíso.

Autores: E. Faivovich Bortnik, B. Valenzuela Klagges, L. Espinoza Brito RESUMENEl objetivo de este estudio es determinar el efecto de la Universidad y su gestión en la calidad, ciencia, emprendimiento y crecimiento nacional. Para esto, se investigará la literatura teoría y empírica disponible, principalmente en relación a América Latina y, se revisará el caso de la Universidad de Playa Ancha de Valparaíso, ... Leer Más »

7.15. School choice and opportunity cost.

Autores: R. Chumacero, J. Gallegos, R. Paredes ABSTRACT The voucher system for education in Chile firmly relies on the parent´s ability to choose their child´s school. One factor which may impede choice is the presence of an opportunity cost, such as the stress that children experience when changing schools, the loss of social networks, etc. In this paper, we develop a methodology ... Leer Más »

7.14. La innovación curricular en carreras de negocios, experiencia de la facultad de ciencias económicas y administrativas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.

Autores: V. Silva Madariaga, C. Inostroza González, C. Álvarez De Eulate RESUMENLa renovación curricular de este caso se sustenta en la revisión y modificación de normativa institucional, y en la renovación curricular asumida por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, que culminó con un proyecto Mecesup que agrupó a académicos comprometidos con la innovación.   Leer Más »

7.13. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DOS FATORES QUE PODEM INFLUENCIAR O COMPORTAMENTO PRÓ-AMBIENTAL DE FUTUROS ADMINISTRADORES

Introdução Ganhando cada vez mais ênfase nas discussões acadêmicas e corporativas, o aumento das informações e pesquisas que abordam a problemática ambiental vem recebendo espaço de significativa relevância em nosso cotidiano. De acordo com Corraliza e Martín (2000) apesar de ser crescente o interesse por estudos que investigam o comportamento do ser humano relacionado a natureza, poucos se dedicam à ... Leer Más »

7.12. Impacto de la intervención del programa de inducción, adaptación y vinculación a la vida universitaria en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío Bío.

Autores: F. Morales, R. Fuentes, S. Riquielme, H. Kraemer RESUMEN El Programa se fundamenta en la necesidad de implementar acciones permanentes, que contribuyan a orientar a los(as) alumnos/as nuevos a resolver problemáticas que pudieran presentarse durante el proceso de adaptación a la vida universitaria. Estas acciones, son realizadas por estudiantes de cursos superiores, cuyas características socio-académicas se relacionan directamente con las competencias genéricas ... Leer Más »