ASFAE Asociación de Directivos Superiores de las Facultades de Administración, Negocios o Empresariales
Autores: V. Salas Opazo RESUMEN El mercado universitario más que competitivo se muestra segmentado. Este estudio avanza en el análisis de la segmentación del pregrado universitario para lo cual trabaja con datos de las carreras de Arquitectura, Ingeniería, Ingeniería Comercial, Medicina, Periodismo y Psicología y las siguientes regiones Metropolitana, del Maule, del Bío-Bío, de la Araucanía, de los Ríos y ... Leer Más »
Proceedings 2012 Casos, Educación y Gestión Universitaria.
8.03. VALOR AGREGADO MULTINIVEL Y FACTORES CONTEXTUALES EN EDUCACIÓN: UNA COMPARACIÓN NO PARAMÉTRICA ROBUSTA
Autores: C. Thieme, E. Tortosa-Ausina, D. Prior, R. Gempp Introducción Un elemento central de los esfuerzos que los países realizan para implementar mejoras en sus sistemas educativos, es el desarrollo de indicadores para evaluar la calidad de la educación que imparten (Battauz, Bellio & Gori, 2011). En particular, en el campo de la política pública en educación se aprecia una creciente preocupación en ... Leer Más »
8.18. Construcción de un indicador sobre el nivel de preparación académica de los estudiantes que ingresan a la universidad. Aplicación al caso de la Universidad Austral de Chile
Autores: V. Jacques Parraguez, M. Raddatz Tereucán, C. Mondaca Marino RESUMEN El presente trabajo trata de establecer un indicador sobre el nivel de preparación académica de los estudiantes que ingresan a la universidad, y con este evaluar la calidad de los alumnos que ingresan al sistema de educación superior. Este indicador se ha aplicado para evaluar la situación de una ... Leer Más »
8.02. Análisis de las Metodologías de Evaluación de los Programas de Formación en base a Competencias: Caracterización y alcances en el escenario universitario actual.
Autores: A. Barra Salazar, M. Mora Donoso RESUMEN El siguiente artículo tiene como objetivo analizar las metodologías de evaluación de los programas de formación en base a competencias en el escenario universitario actual, para levantar el estado del arte de los procesos de renovación curricular que desarrollan las instituciones, en el contexto nacional de las universidades del Consejo de Rectores ... Leer Más »
8.19. Un modelo de tipo escandinavo aplicado la industria universitaria chilena.
Autores: V. Jacques Parragyez, M. Raddatz Tereucán, C. Mondaca Marino RESUMEN En Chile, en la década de los ochenta la política hacia las universidades se cambió, permitiéndose el surgimiento de universidades privadas. Ello generó un cambio en la industria universitaria. Esta paso de estar constituida por unas pocas universidades de alta complejidad y calidad a otra compuesta por más de ... Leer Más »